中新網(wǎng)北京3月17日電 題：美國伊朗同時公布“傷”“亡”數(shù)據(jù)：不對稱的200與200

　　記者 賀劭清

　　16日，美國、伊朗幾乎同時公布了各自“傷”“亡”數(shù)據(jù)——自美國和以色列對伊朗發(fā)動軍事行動以來，已有超過200名美軍士兵在中東七國受傷，超過200名伊朗未成年人遇難。

　　200與200，相同數(shù)字的背后，是一場不對稱的悲劇。

　　一個200，指向裝備精良的美國軍人。美軍中央司令部發(fā)言人蒂姆·霍金斯說，已有超過200名美軍士兵在7個中東國家受傷，大多數(shù)傷情發(fā)生在沖突初期。此外，美軍受重傷的士兵已增至10人。哪怕是世界第一的超級大國，也要直面發(fā)動戰(zhàn)爭的代價(jià)，盡管這一代價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及它所帶來的破壞和傷害。

　　一個200，指向手無寸鐵的未成年人。自襲擊發(fā)生以來，伊朗大量未成年人、女性、醫(yī)務(wù)人員等平民在炮火中倒下，有超過6.1萬個民用設(shè)施遭襲擊或受損。伊朗遇難的未成年人中，包括13名5歲以下幼童。這些本應(yīng)該在課堂讀書的孩子成為戰(zhàn)爭的犧牲品，他們遇難時可能還不能完全理解什么是戰(zhàn)爭。

　　兩個相同數(shù)字的另一重不對稱之處還在于：一方擁有選擇戰(zhàn)爭的能力，而另一方正被剝奪生存的權(quán)利。

　　200與200，是傷痛程度、傷痛性質(zhì)的天差地別，也為人類敲響共同警鐘。發(fā)動戰(zhàn)爭者，必遭戰(zhàn)爭反噬。如果我們今天不能從這些悲劇中學(xué)會反思，那么落在伊朗小學(xué)的炮彈，明天就可能落在我們珍視的任何東西之上。

　　這些“傷”“亡”不應(yīng)只是冷冰冰的數(shù)字。愿世界記住這兩個200，更記住它們之間不對稱的悲劇。(完)